A Associação Cultural e de Solidariedade Social Raquel Lombardi, em parceria com a Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny e com o Instituto Superior de Administração e Línguas - ISAL e a Ponte Editora, organiza a 2nd International Conference on Health and Inclusion, - Madeira Island 2022 dedicada aos temas 'Saúde na Era Digital' e 'Educação e Inclusão'.

Esta 2ª edição do evento irá decorrer a 7 e 8 de Novembro, nas instalações da Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny (sob o tema Health in the Digital Era) e no Instituto Superior de Administração e Línguas (sob o tema Education and Inclusion), respectivamente.

A entrada é livre. A conferência tem abertura marcada para 7 de Novembro, na Escola São José de Cluny, com início pelas 14h15, contando com a intervenção de abertura de Rafaela Fernandes, Presidente do Conselho de Administração do SESARAM.

Esta conferência, que “pretende ser um fórum aglutinador de pensamento técnico-científico das áreas em estudo” irá contar com mais de duas dezenas de prestigiados 'Keynote Speakers', professores universitários, investigadores e profissionais, técnicos com um percurso consolidado e transdisciplinar, nas várias áreas em debate.

Destacam-se os primeiros nomes, agora revelados:

Carlos Costa Gomes, Pós-doutoramento em Bioética e Medicina Narrativa e Doutoramento em Bioética, Professor Adjunto Convidado e Investigador na Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa; Professor pelo Instituto de Bioética da Universidade Católica Portuguesa, foi director deste instituto e coordenou o Mestrado em Bioética (2016-2020). É actualmente Presidente do Centro de Estudos de Bioética;

José Luís Casanova, Doutor em Sociologia, Professor Associado no ISCTE-IUL, Instituto Universitário de Lisboa e investigador no CIES-IUL;

Fernando Fernandes, Médico Especialista em Cirurgia Geral, com actividade na área da Senologia, foi Professor Universitário (1970-1980) e Assistente Hospitalar Graduado no Instituto Português de Oncologia (1980-2003);

Alberto Rocha, Professor Adjunto Convidado no Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, no Departamento de Educação. Especialista em Formação no Ensino Especial-Domínio Cognitivo e Motor;

Marta Dora Ornelas, Doutora em Medicina, Professora Auxiliar da Faculdade de Ciências da Vida da Universidade da Madeira e Médica Especialista em Medicina Geral e Familiar no SESARAM, é Membro da Direção do Colégio de Medicina Geral e Familiar da Ordem dos Médicos;

Eduardo Leite, Doutor em Gestão, Vice Presidente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, Professor Auxiliar na Universidade da Madeira e Diretor da Ponte Editora;

Sancha de Campanella, Vice-Diretora Geral do ISAL, Doutoranda em Ciências Económicas e Empresariais, Licenciada em Direito e Master em Direção Comercial e Marketing, é Professora do Ensino Superior, Advogada e Membro da Comissão de Direitos Humanos da Ordem dos Advogados;

Cândida Carvalho, Coordenadora do Pólo do Funchal do Centro de Estudos de Bioética, Doutoranda em Direito;

Mustafá Altunsoy, Instrutor e Investigador na Universidade de Gazi, Turquia;

Graça Faria, Psicomotricista na Secretaria Regional de Educação, Investigadora e Coordenadora da Secção Regional da Madeira da Associação Portuguesa de Psicomotricidade;

Raquel Lombardi, Docente Especializada no domínio cognitivo/motor, Mestre em Organização e Gestão Escolar e Pós-graduada em Direito de Menores, entre o risco e a Justiça, Coordenadora Regional Erasmus e Presidente ACSSRL;

Luís Sardinha, é doutorando em Ciências Económicas e Empresariais e Licenciado em Tecnologias da Saúde e em Gestão de Empresas. Pós-Graduado em Gestão de Serviço de Saúde e Instituições Sociais. É Professor Assistente no Ensino Superior, Coordenador Geral da Ponte Editora e Técnico Superior de Anatomia Patológica, Citológica e Tanatológica no SESARAM;

Diogo Goes, Director de Departamento de Ciências Humanas e Sociais do ISAL, Investigador e Professor Assistente no Ensino Superior, é Membro do Conselho Editorial Consultivo, da Assertiveness, Clarity, and Positivity in Health Literacy, publicada pela IGI Global (com edição de Cristina Vaz de Almeida e Susana Ramos).

O programa completo será revelado brevemente.